三枚硬币的约定
三枚硬币的约定是关于苏晓 、陈默和“我 ”三人之间十年重逢的誓约。约定的背景：故事发生在高三毕业的暑假 ，三人——苏晓 、陈默和“我 ”——在教学楼后的篮球场边 ，于一棵老槐树下许下了这个约定 。当时，苏晓从文具店换来了三枚硬币 ，提议将它们作为誓约的见证 ，十年之后无论身在何处都要回到这里，重新挖出这三枚硬币 。
投掷硬币并记录结果每次投掷三枚硬币 ，根据正反面组合确定爻的类型 ，共需投掷六次，每次记录一个爻：三正（3阳）：三枚硬币均为正面，记为老阳（） ，符号法简写为“O” ，数字法总和为3+3+3=9，亦为老阳。
现代硬币：便捷性与规则适配的替代方案若缺乏古铜钱 ，现代硬币可作为替代工具 ，但需明确阴阳面规则 。例如，可约定硬币的简单面（如数字面）为阳 ，复杂面（如花纹面）为阴；或根据硬币面值区分（如一毛硬币为阳、五毛硬币为阴） 。其原理与铜钱一致 ，均通过三枚硬币的阴阳组合确定爻象。
起卦时，三枚硬币同抛 ，根据每次出现的正反组合来定爻：三个正面为老阴（动爻） ，三个反面为老阳（动爻），两正一反为少阳 ，两反一正为少阴 。记录时从下往上画六次所得之爻 ，形成完整卦象 。虽然不同说法存在，但此法较为通行且符合现代硬币特征。
现代爱情故事(一):发小
现代爱情故事（一）：发小——青梅竹马的遗憾与成长 这是一个关于青梅竹马 、从童年萌动到成年情感纠葛，最终因现实差异而分开的现代爱情故事。故事以陈瑶的视角展开 ，通过她的回忆与现实交织 ，呈现了一段充满遗憾却又真实动人的感情经历 。童年萌动：九岁的白月光陈瑶与陈默的故事始于九岁那年 。
最后，《何以笙箫默》讲述了一段跨越七年的现代爱情故事 ，让人深刻感受到了爱情的力量和美好。
《封村闲居》二首
综上所述 ，《封村闲居》二首分别通过描绘乡村景象和抒发个人情感的方式，展现了诗人在封闭村庄中的生活状态和内心世界 。两首诗都运用了生动的比喻和形象的描绘手法 ，使得诗歌既具有画面感又富有情感色彩 。同时 ，两首诗也反映了当时社会的某种背景或困境，使得诗歌具有更深刻的社会意义。
《南山谣》刘万森两首同题诗均以钟南山为核心形象 ，首首“钟老年高八〖Fourteen〗 、 ，泪洒武汉探疫情 ”通过年龄与行动的对比，突出其不顾高龄奔赴前线的奉献精神 。第二首“举国上下齐抗病 ，幸有南山保太平 ”将个人与国家命运相连 ，赋予钟南山“定海神针”的象征意义 。
